وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي منظومة التكوين الهندسي الأستاذ حمدي السائب
التصنيف:فيديوات
مجال علوم التصرف
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال علوم التصرف السيدة سميحة الغربي
مجال العلوم القانونية والسياسية
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال العلوم القانونية والسياسية الأستاذة رابحة غندري
مجال الفنون والحرف
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال الفنون والحرف الأستاذ محمد زياد الجديدي
أهم خصائص نظام إمد
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي أهم خصائص نظام إمد مديرة الإصلاحات بلإدارة العامة للتجديد الجامعي: كوثر المرواني
مجال التربية البدنية والرياضة
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال التربية البدنية والرياضة الاستاذة دلندة زلاق
مجال العلوم الصحيحة والتكنولوجيا
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال العلوم الصحيحة والتكنولوجيا مداخلة السيد النوري كمون
مجال علوم الصحة
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال علوم الصحة مداخلة السيد أنيس البنزرتي
مجال الآداب والعلوم الانسانية
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال الآداب والعلوم الانسانية اختصاصات دائمة الأهمية مداخلة السيد علي الحنفي
مجال علوم الحياة
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي مجال علوم الحياة مداخلة السيد سعيد نويرة
الخبرة في المحاسبة
وزارة التعليم العالي المعرض الافتراضي لمختلف الاختيارات المتاحة لطالب المستقبل في التوجيه الجامعي التعريف بمسار التخصص بالخبرة في المحاسبة مداخلة الأستاذ تاج الدين بن والي
التوجيه المدرسي والآفاق الجامعية
حصة ضمن التلفزة التربوية الوطنية من تقديم المستشار مجيد النقاش حول مساعدة التلميذ على بناء مشروعه الدراسي والمهني من خلال الوعي بالآفاق الجامعية لكل مسلك وشعبة في التوجيه المدرسي